Ein Besuch zum LdE-Projekt der 9. Klasse vom Georg-Herwegh-Gymnasium Was passiert, wenn fünf Jungs aus einer Klasse, der man oft nicht viel zutraut, das Klassenzimmer gegen ein Senior:innenwohnheim tauschen? Ich habe eine Gruppe ... mehr
Einsatzort: Berlin (Bürostandort & Partnerschulen) sowie mobiles Arbeiten / Homeoffice Umfang: 15–25 Std. pro Woche (flexibel gestaltbar) Vergütung: Bezahlung nach Erfahrung und Qualifikation in Anlehnung an den TV-L Ab wann: Zum nächstmöglichen Zeitpunkt ... mehr
Einsatzort: Nachbarschaftsraum „Scharnweber 75“, Berlin-Reinickendorf (AVA-Kiez)Umfang: 15 Std. pro WocheVergütung: Anlehnung an TV-L (je nach Qualifikation)Ab wann: Zum nächstmöglichen Zeitpunkt (befristet auf drei Jahre mit Aussicht auf Verlängerung) Wer wir sindDie Beteiligungsfüchse gemeinnützige ... mehr
Am 8. April wird weltweit der „Internationale Roma Day“ begangen – ein Tag, der Sichtbarkeit schafft und ein Zeichen für Anerkennung und Toleranz gegenüber der Community der Rom*nja setzt. Er erinnert an den ... mehr
Wie entsteht Engagement im Unterricht – und was braucht es, damit aus ersten Ideen konkrete Projekte werden? In den vergangenen Wochen durften wir mehrere Schulen im Rahmen unseres Modellprojekts „Lernen durch Engagement“ (LdE) ... mehr
Am 13. Februar durften wir die Lehrkräfte der Albrecht-Haushofer-Schule in unserem Büro am Eichborner Damm 32 begrüßen. Anlass des Besuchs war ein gemeinsamer Austausch zum aktuellen Stand ihrer LdE-Aktivitäten. „Lernen durch Engagement“ (LdE) ... mehr
Zu Beginn überwog die Skepsis in der 8. Klasse des Goethe-Gymnasiums in Wilmersdorf. „Ich habe mir diesen Workshop ganz anders vorgestellt“, räumte ein Schüler später ein. „Ich dachte, hier kommen Leute, die das ... mehr
An der Anna-Essinger-Schule tut sich gerade so einiges! Als Teil des Modellprojekts „Lernen durch Engagement“ (LdE) sind die Schüler*innen nicht nur im Klassenzimmer unterwegs, sondern gestalten ihre eigenen Projekte. Damit Sie den Überblick ... mehr
